-
Подросток – неформальная группа – делинквент
Рассмотрено участие индивидов в группе как естественная потребность человека. Именно здесь происходит взаимодействие личности и общества, развиваются определенные нравы, привычки, стереотипы поведения.
-
Сознание как предмет психологии
Основные метафоры и свойства сознания. Психология сознания. Свойства сознания. Основные процессы сознания. Свойства потока сознания. -
Мифы семейной жизни
Строить семью означает понять принципы, на которых она строится, какую функцию выполняет, зачем она нужна. Семейная жизнь - это ежедневный и ответственный труд, требующий усердия и желания.
-
Развитие образования во Франции конца XVIII – XX вв.
Народное образование давалось в народных, «малых» школах, которые были организованы как в селе, так и в городе. Уровень образования в них был невысок. Учителя чаще всего нанимала сама община, но он, как и школа, находился в подчинении церкви.
-
Эффективность психологических тестов
Критерии оценки эффективности теста, разработка психологических тестов.
-
Педагогическая деятельность: парадоксы теории и практики
Опосредование как феномен педагогического мышления. Парадоксы тезауруса педагогики и их следствий. Субъектная парадигма педагогической деятельности.
-
Становление школы с этнокультурным компонентом
Миссией образования является формирование нравственного, образованного, трудолюбивого, физически и духовно развитого, способного к саморазвитию и творчеству, любящего свой край и свое Отечество гражданина.
-
Педагогическая поддержка в творчестве учащихся
В начале своего развития идея поддержки индивидуальности формулировалась на уровне советов педагогам и родителям, а впоследствии приобрела черты системности, в основе которой лежала та или иная идея классификации индивидуальных качеств.
-
Особенности эмпатии у старшеклассников
Феномен эмпатии имеет социально - психологическое происхождение и многоуровневую структуру с психофизиологическими, психологическими и социально-психологическими уровнями и предстает в ипостасях процесса, свойства и состояния.
-
Диагностика индивидуальных различий, определяющих интра-индивидуальную вариативность данных
Первоначально личностные опросники создавались как инструмент для принятия решения о действиях, которые следует предпринять в отношении тестируемого лица – отборе, распределении, назначении лечения и т.п.
-
Технология управления конфликтными ситуациями
Педагогические цели управления конфликтными ситуациями. Способы управления педагогическими конфликтными ситуациями. Моделирование педагогических конфликтных ситуаций.
-
Развитие ученического проектирования как способ самореализации школьников
Развитие интеллектуального потенциала молодежи, поиски отбор талантливых учеников, оказание им всемирной поддержки в профессиональном развитии – являются важнейшими задачами, стоящими перед системой образования.
-
Межкультурные различия и способы адаптации к ним
Любой человек видит мир в определенных культурных рамках. Но эти культурные рамки (нормы), как правило, не осознаются индивидом, ибо чаще всего настолько ему присущи, что составляют часть его личности.
-
Обучение
Обучение – категория педагогики. Процесс обучения: а) понятие процесса обучения; б) дидактика; в) развивающее обучение. Обучение как многомерное явление.
-
"Истинная" мотивация как необходимое условие творчества
Проблема творчества становится в последнее время все более актуальной. В современной западной психотерапии преобладает терапия творчеством, через творческую реализацию, и у нас тоже такой подход получает все большее распространение.
-
Рождение эмоций и Как этим управлять
Большинство людей свято верят в то, что эмоции и настроение – это нечто, что у нас внутри происходит в ответ на внешние события. Да, это так. До тех пор, пока мы в это – верим.
-
25-й кадр и 'подсадки'
Обман на Руси всегда считался не очень серьезным проступком, он даже не входил в семь смертных грехов (зависть, скупость, блуд, объедение, гордыня, уныние, гнев), которые нельзя искупить, что грозило вечной мукой в загробной жизни.
-
Умение убеждать
Основные виды убеждения. Эффективность убеждения.
-
Скромность – добродетель японцев (Кэнкё)
Вертикальное общество. Выражения скромной почтительности, самоуничижения. Самоуничижение.
-
Психологическое исследование особенностей когнитивной сферы детей с задержкой психического развития и с умственной отсталостью
Степень нарушения темпа созревания мозговых структур, а следовательно, и темпа психического развития, может быть обусловлена своеобразным сочетанием неблагоприятных биологических, социальных и психолого-педагогических факторов.
Узнай стоимость
написания твоей
работы
Нужна помощь с академической работой (курсовая, контрольная, диплом, реферат и т.д.)?
Обратитесь к нашим специалистам! Более 90000 специалистов готовы Вам помочь.
Бесплатные корректировки и доработки. Бесплатная оценка стоимости работы.